认真努力的人最有魅力 ｜ 船长朗读进阶班2020冬优秀学员结业啦！

船长世界优秀学员的练习心得

船长世界优秀学员的练习心得

船长世界优秀学员的练习心得

腊肉白米饭：(出场时间04:28）

和进阶操练班的其他小伙伴相比，我算是一名后进生，和日常受被表扬的大咖们是没法比的。回想起这两个月的点点滴滴，真的有种脱胎换骨的感觉，其中酸甜真的不是一言两语说的清的。在前几节课的时候，我其实非常痛苦，有些句子速度稍稍快一点，就开始舌头打架，不听使唤，更别提上麦的时候了，大脑总会一片空白，连自己读了什么都不记得。印象最深刻的是油炸叔的朗读，高低起伏非常的明显，这也让我第一次能够清晰的感知到句子的快慢、高低、强弱，然后分析、模仿、跟读。

在进阶操练班，我们得到的都是船长“量身打造”的语调“雕刻”，很多非常细微的变化，都被船长掰开了揉碎了，加工成为满满精华的营养剂，我从中感受到了语调之美。进阶班语料丰富，读的时候有一种享受大餐的感觉，尤其配合后面的高阶，再回来印证，总有一些新的认知和发现。2020年最庆幸的决定，加入进阶操练班，并且自己没有放弃，咬着牙跟下来了。现在返回去听自己之前的朗读，真的是 “牙牙学语”和“原汁原味”，当时的我一定很难相信自己有一天能够朗读大段的文字。感谢船长，也感谢进阶班，让我找到了英音学习的一个方向，并且还会继续朝着这个方向努力下去。

功夫菠萝：(出场时间05:40）

20次训练课，转眼之间就结束了。和之前上基石和进阶一样，报名时的学习热情一节一节课地延续至结课，而且，有增、无减。这次的朗读训练班是全程实操训练，感觉有点像……被教练带着，直接下水学游泳。自己先扑腾着把动作做出来，教练再有的放矢地指导我们如何把动作做对、做精、做巧。

和学习一项运动或一门手艺相似，大脑和肌肉之间协调能力的养成离不开大量的练习，而练习过程中能得到及时、专业地反馈和纠正，更容易取得事半功倍的效果。这次训练班便是这样一次，大量练习和精准反馈的完美结合。

训练班中有一次，船长指出我读的某个单词的问题之后，加了一句，大意是：在这个点出现的问题还与它前面的一个单词的元音没有做到位有关。我记得当时，脑袋里好像“叮～”的一声……之前如雾里看花一般捉摸不定的”节奏“如何体现，突然有了一点点“感觉”。带着这种感觉再去听原声，似乎有了一层新的清晰。虽然这一丝丝幼稚的感觉和掌握这个能力之间，还隔着漫长的练习之路，但这一瞬间的幸福感已足以为自己充满电，努力前行。

对我而言，无所谓能走多远，因为有兴趣，又有幸遇到好老师，这个过程本身，已足够美好了。

RQ-SG-GL-JS：(出场时间07:00）

进阶朗读班的航行已经结束。回顾这20次历经的“千难万险”，我感到获益匪浅。在这艘精致小船上，船长每次一对一有的放矢的引导和指点让我有意识地去自己发现和解决问题，而后再给出示范音进行优化，这让我能够在今后没有范本的情况下自行正确地道地朗读其他英文作品。与此同时，其他水手的发言也启示着我，让我发现自己还未察觉的不足。在这样的氛围下，能够让我们在一起互补学习，共同进步；

我学习英音很容易出现“只见树木不见森林”的尴尬境地，在先前理论课中片面认知的语音规则，只有在灵活的语言环境中得以全面理解。纠音班的语言素材丰富多样，让我能够从多视角去看待语言规则，学会举一反三，避免了生搬硬套。

感谢船长为我们创造了这个学习机会，解决了理论走向实际运用之间的瓶颈。期待船长英音世界有更多的更精彩的航程。

亭宇：(出场时间08:28）

感谢船长潜心研发精品课程，收获满满却又不知从何说起，只感觉自己接触的知识越多，未知的也随之越多，又多了许多未解之谜。二十节的进阶朗读课，接触了船长精选的多类型朗读素材，经过船长的细致剖析，感知到了母语朗读者在语调与节奏上的细微变化，然而要做到消化可能还要走很长很远的路。

上完进阶朗读班，我给自己的关键词总结是“弱”，能力还欠缺是一方面[捂脸]，这里主要说的是朗读过程中，该弱的地方要弱，不可以喧宾夺主，这个是经历过课程，发现的一大问题，也是今后练习的一个目标，弱比强难多了[苦涩]，做好弱才能更好把控节奏，而节奏是朗读的关键。

最后要感谢一路陪伴学习的小伙伴们，时常被大家激励、温暖到，有大家在，学习的动力加倍，快乐也加倍，期待在今后的日子里，继续一起皱眉、一起解谜、一起豁然开朗！[爱心]

北辰落花：(出场时间10:20）

回想报课初衷的话，觉得自己可爱得紧——就是想给自己复习进阶提供些压力。进阶知识掌握得很一般，关键是练的少，之前练习的重点都放在基石上了。结果，上了这次操练课后，读句子不带点节奏就很不舒服，可以说，是真的开始有意识地将节奏带入朗读了。课上，听着伙伴们各有特色的朗读，是奇特的体验——离开了自我的视角后，发现，原来读英音的时候，个人的情感体验是如此丰富多样。

整个课程下来，我发现最重要的就是坚持上直播进行操练，每次进步一点点也无妨。感谢坚持下来的自己。感谢小伙伴们的陪伴。并且，非常感谢船长以及此次的课程安排。

派：(出场时间11:08）

两个半月的朗读进阶班是很有趣也很有启发的英音实训课，学得很开心。第一次听船长事无巨细地讲解和示范实例里的连读、节奏和语调，逐句逐字拆解实现英音韵律的细枝末节，针对大家朗读的不同情形分别给出详细建议，在“认知”和“实用”方面都帮助很大，之前学了很多知识和技巧都能在实例里找到运用场景，尤其有助于改善“理论脱离实践”的问题。相信经过朗读进阶班训练的同学都能体会到自身的进步。

Jill：(出场时间13:20）

作为船长英音世界的忠实粉丝，进阶朗读班怎能少了我呢？哈哈！作为纠音班元老水手之一，在音准打磨的过程中，渐渐对自己的语速和语调有更多的要求，曾多次被金耳朵姐姐说“语调有点怪，要多听听船长的示范音哦。”

在参加朗读训练班之初，带着紧张的心情、颤抖的音调读了英音大神作品材料，船长马上能指出我的问题：“这调子是你自己想的吧？”船长耐心地一句一句纠正我的语调，我就像习武一样，一招一式跟着船长打，不能太高也不能太低，什么时候升什么时候在低音区徘徊等等，一步一脚印，船长说：“不要问为什么要这样，跟着走就好了。”很奇怪，几节课下来，对语调竟然有感觉了，听纠音班的示范音时，有种茅塞顿开的醒悟：“哦！原来就是这样！”我开始注意把气息合理分配，留意句子的调核，调尾，高低的分布，拖长与弱化结合等。

除了语调，我还有一个坏毛病，一紧张就很用力读，船长又一语中的：“读的时候不能像电机一样哒哒哒哒哒哒……” 于是我又开始注重句子强弱节奏。一次又一次地跟着船长“葫芦画瓢”，让我深深地体会到节奏的感染力。船长说过，要“低”才能“弱”，够“弱”才能“快”。强与弱，正如张与驰，做到张驰有度，才会说出地道英音。

感谢各位优秀小伙伴的鼓励和支持，不厌其烦地充当科代表，帮助答疑解惑。感谢船长给了我如此珍贵的机会，让我在英音世界里浴火重生，向前迈进一大步，我会继续努力，一直走下去！

Anne：(出场时间15:15）

船长朗读进阶班无疑是2020年我参加的最励志的班级，真正让我体会了“与优秀的人为伍”的振奋感，以及……狼狈感，从第一节课看见船长笔记上各种标记不知所措时，我就在心里默念“我要去重修中阶！”，到后来，慢慢能顺利读完不算短的一段话，幸运的话还能被船长肯定——“很棒啊！”，然后在这种激励中鼓起勇气上下一节课。我能感觉到在这种积累下自己的进步，对船长所说的音乐感/节奏感有了微妙懵懂的直觉，小班真是幸福无比，相较于以前基石抢麦操练的难度，我们每个人居然可以每节课一句一句跟着船长朗读好几分钟！

现在，我又带着新的狼狈感进入了高阶班，目前正在眩晕中复习着前面的课程，今天复习第二课时突然就对朗读中阶班船长提及的内容有了“顿悟”，心里居然产生了这样的念想——“也许课程一直跟下来，说不定我就进步到不需要重修中阶了呢。”但我知道，船长的世界，我在很长的时间里都不可能离开，作为跟随两年的老水手，仍将继续前行，在英音的路上努力精进，希望终有一天能让自己满意。衷心感谢船长精心打造的如此专业、完善、丰富、稳扎稳打的高水平的英音世界。

艾德蒙：(出场时间16:26）

非常感谢船长的教导和小伙伴们的陪伴，其实有很多感言要说，和自己相比，我认为进步非常大。首先意识上的改变，让我从第一课的磕磕绊绊进阶技巧都掌握不好到后面的能够逐渐的读完一段完整的长句子，并且能够有意识的“指哪打哪”，受益匪浅；其次是对这门语言本身有了更进一步的理解，船长就像是一个有着无限精力的超级宝藏，总是能学到新的知识。就酱，再次发自内心的感谢船长。|| \Thank you. ||

Jane：(出场时间17:24）

回首2020自己的课表：基石、二次进阶、朗读进阶、高阶、4次纠音班，可以看出船长的课有多么精彩不断，而我有多么爱不释手！谈及朗读进阶课程，是我一直在寻找的。我把船长在朗读进阶上所讲“单词与单词有区别，句子再有区别，两层概念的叠加，句子节奏感凸显”摆在桌前，每天在提醒自己。朗读进阶后，我进步很大，改掉了句子平、送气大、辅音重的毛病，开始习惯用较弱的气息表达较长的句子。2021高阶结束后，又不知何去何从了。期待船长的更多新课、惊喜不断呈现[玫瑰][玫瑰][玫瑰]