La formación básica y profesional de los docentes bilingües se concibe como un proceso integrado, sistemático y permanente que se concreta en la continuidad y progresión de las acciones de formación inicial de docentes, actualización de maestros en servicio y nivelación académica y superación profesional, a fin de fortalecer la formación docente en el centro de trabajo e impulsar el trabajo colegiado entre el personal docente y generar condiciones para el intercambio pedagógico entre directivos y docentes, con el enfoque intercultural bilingüe.
双语教师
基础专业培训是一个完整、系统
持续
过程,它
实践形式包括循序渐
地对教师
连续
初始培训,为在职教师举办
修课程,提高学术
专业水平,以此加强教师在工作场所
培训,鼓励教职员工间
合作,创造教师
校长间
教育交流条件,采取双语跨文化
方式。
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, 发展
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